Optakt til forløbet:
Alle klasser var på besøg på Aros til en omvisning. De mødte værket Valkyrien AF Joana Vasconcelas, der hænger som en gigant i indgangen til museet. Der blev talt om strukturer, farver, teknikker og udtryk. Eleverne var også forbi Willumsens farverige udstilling. Oppe i Regnbuen skulle eleverne tage billeder af hinanden i den farve, der talte mest til den enkelte elev. Billederne skulle vi arbejde videre med tilbage på skolen. Vi havde også skrevet hjem til forældre om de havde garn i deres gemmer, som vi måtte få. Garnet havde eleverne med i skole.
Forløbet i håndværk og designlokalet var sat til to arbejdsgange.
1. undervisningsgang:
Astrid holdt oplæg om processen, hvor eleverne med udgangspunkt i deres eget billede skulle lave et moodboard ud fra de farver billedet havde. De havde adgang til garn i utallige farver og kvaliteter bl.a. fra Tekstilforum i Herning og eleverne selv, stof sponsoreret fra Kvadrat, papstykker, malertape og perler.
Målet for første undervisningsgang var at få lavet et moodboard og deres første viklebillede.
Eleverne har arbejdet med kendskab til farver, tekstiler, arbejdsprocesser og det at omsætte en oplevelse til billede.
Astrid holder oplæg for et af holdene
I gang med at lave moodboard
Et færdigt moodboard
I gang med første viklebillede
2. undervisningsgang
Denne gang skulle eleverne i 3-4-mandsgrupper lave fælles viklebilleder. Hver elev i gruppen valgte to garnnøgler. Gruppen skulle nu sammen kigge på de udvalgte farver og i fælleskab vælge hvilket stof, de skulle bruge til de fælles viklebilleder. En udfordring for mange af eleverne. For der skulle være enighed i gruppen.
Hver elev i gruppen fik udleveret et kvadrat på 20x20 cm. Her skulle de sætte et stk stof og en vikling. Når alle elever i gruppen havde gjort det sendte de rammen videre.
To gruppers fælles arbejde
Herefter færdiggjorde eleverne ders viklebillede fra forrige gang eller gik i gang med små viklebilleder, hvor kvadratet var gamle bogforsider.
For- og bagsider på bøger, der er skåret til 10x10 cm kvadrater. Klar til at blive viklet på
De færdige viklebilleder blev samlet oppe på gulvet i en klasse løbende. Det var spændende at se hvordan "puslebrikkerne" konstant ændrede form og farve.
Når eleverne kom op med deres viklebilleder arbejdede de sammen med tekstilkunstnerren Astrid om hvor de ville lægge deres viklebillede og flytte rundt på brikkerne. En dynamisk og spændende proces. Viklebillederne lå som små øer rundt på gulvet. De voksede og nærmede sig hinanden.
En vikleø i udvikling
Og her en anden ø
Nogle af elever hjalp Astrid med at få "vikleøerne" op på store sorte plader , som de skulle limes på.
Viklebillederne er nu blevet limet fast på 11 plader a´ 120x80 cm og ligger nu i pres i lokalet
Næste skridt er at få hængt det kæmpestore puslespilsbillede med viklerier op på Dokk1.
Det bliver fantastisk:)
Lægger man pladerne ved siden af hinanden bliver viklebilledet 13 meter langt.
Som årgang har det været utroligt spændende at samarbejde med en tekstilkunster, der kom med sine fagligheder og kompetencer. Det gør vi gerne igen.
Ingen kommentarer:
Send en kommentar